LA EDAD MEDIA

Como información al alumnado y a los padres y madres, pongo los objetivos, los criterios de evaluación y los contenidos de esta unidad: TEMA 5

¡Hola, chicos y chicas!

Aquí os dejo unas actividades de repaso del tema de La Edad Media.
Espero que así os resulte un poco más fácil el tema.

La Edad Media
Los visigodos
La sociedad medieval cristiana
Los caballeros
El Islam
Al - Ándalus
Los reinos cristianos
Mapas de la Edad Media en España
La Edad Media II
La Edad Media III
Construcciones románicas y góticas
Test
Repaso:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

COMPRENDER LA HISTORIA: De la Prehistoria a la Edad Moderna

Como sabéis, vamos a trabajar la Edad Media y la Edad Moderna y, ya que la Historia no siempre resulta fácil de entender ni de situar en el tiempo, he buscado algunos recursos que nos pueden ayudar a conprender mejor, tanto lo que ya hemos estudiado (de la Prehistoria a la Edad Media), como los períodos que vamos a trabajar este curso (la Edad Media u la Edad Moderna y el Renacimiento).

Primero un eje cronológico muy básico con los distintos períodos de la Historia:

Después un mapa conceptual de las etapas que ya conocemos:

Visto en
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1HPVB7SJ0-LNMT5V-L04/1H2QZW1PKIFJBYH8I5KIimage

Características principales de la Alta Edad Media

El sistema de gobierno y de organización económica era el Feudalismo.
No existía el Estado tal como lo conocemos en la actualidad, y sus atributos estaban exclusivamente en manos de los señores feudales.
Las tierras pertenecían a la Iglesia o a los señores feudales. Las que pertenecían a la iglesia se llamaban “señoríos eclesiásticos“; las que pertenecían a los señores feudales se llamaban “señoríos laicos“.
La gran mayoría de los habitantes eran campesinos o soldados; por tanto, la principal fuente de trabajo era la servidumbre.
La economía se basaba principalmente en la agricultura y la cría de animales. Cada familia vivía en pequeñas comunidades llamadas “aldeas“, y los aldeanos trabajaban la tierra para su propia alimentación y para pagar el tributo al Señor Feudal.
No existía el comercio a larga distancia, ya que se temía los atracos y asaltos. En esta época se vuelve a instalar el “trueque”, que se daba entre aldeas cercanas.
Vivían largos períodos de guerra, pues los señores feudales se disputaban constantemente los dominios territoriales.
La cultura estaba muy influenciada por la Iglesia católica, que imponía su doctrina de forma categórica y rigiéndose por las Sagradas Escrituras. De esta época es la Santa Inquisición, que quemaba vivos a quienes desobedecían los mandatos de la Iglesia.

Características principales de la Baja Edad Media

A partir del siglo XI se produjeron grandes cambios: los territorios rurales empiezan a urbanizarse, y así se establece un nuevo grupo social llamado “burguesía urbana“. Estas comunidades se denominaban “burgos”.
Resurgimiento del comercio. Algunos miembros de la burguesía se dedicaban a fabricar artesanías y comerciarlas.
Se terminan las guerras, con lo cual se reduce la alta tasa de mortalidad y la población aumenta considerablemente.
Se inventan los molinos, que aumentan las producciones. Además, los molinos permiten liberar mano de obra, y de esta manera la gente podía dedicarse a otras actividades.
Los campesinos y siervos mejoraron sus vidas gracias a la adquisición de derechos.
En esta época, debido al auge del comercio, aparecieron muchos “mercaderes“. Traían productos exóticos de Oriente y los vendían a la gente en las ferias de las ciudades.
En casi toda Europa, el sistema feudal se disolvió en el siglo XIV, debido a una etapa de guerras, hambrunas y rebelión de los campesinos.

Un resumen de las características de la edad media:

Guerras: Se dieron a causa de que los imperios querían dominar y lucharon entre sí.
Inseguridad: como consecuencia de las guerras se vivió una época muy insegura.
Desigualdad social: ya que la sociedad fue dividida en clases sociales de manera jerárquica (nobleza, clero y población campesinos), algunos tenían más privilegios que otros.
Modelo económico: es una de las principales características de la edad media ya que fue el surgimiento del Feudalismo, donde la riqueza la constituía la tierra; los siervos labraban la tierra y entregaban una cantidad al dueño (señor feudal), a cambio de protección militar.
Época Teocéntrica: Dios aparece en el centro del mundo y de la vida de las personas. La Iglesia influía en todos los ámbitos de la sociedad, imponía normas y leyes y buscaba la buena convivencia de la sociedad en la edad media.

Se considera que la edad media empieza después de la caída del imperio romano en el año 456 d.C. y termino hasta el descubrimiento de América en 1492.

La edad media se divide en tres etapas:

-Temprana edad media

-Alta edad media

-Baja edad media

La edad media se caracteriza principalmente por el nacimiento de la religión musulmana, la implantación del feudalismo y las cruzadas, también es importante mencionar las conquistas de los bárbaros sobre el imperio romano, el establecimiento del imperio de Carlomagno, la invasión a España por parte de los musulmanes (Que fueron expulsados por los Reyes Isabel y Fernando) y la desigualdad social y el dominio de la iglesia.

Islamismo: significa sometimiento y su creador fue Mahoma quien guiado por Alá empezó a predicar para formar el islamismo que basado en el libro Corán se convirtió en una de las religiones más influyentes.

Debido a esta religión se derivaron hechos como el saqueo a la Biblioteca de Alejandría, las cruzadas etc.

Otro dato importante sobre la edad media fue el feudalismo, que fue la organización social y económica basada en el feudo y se trataba de propiedades otorgadas a señores feudales que cuidaban de estas y que después entregaban cuentas al rey.

Las Cruzadas : Debido a que el Islam había ocupado tierras santas ,por lo que a partir de 1099 se realizaron 8 cruzadas las cuales condujeron al fracaso militar en 1291 por lo que tierra santa quedo en manos del Islam

La edad media termino con el descubrimiento de América que fue una consecuencia del avance tecnológico en la navegación.

Clases sociasles

La Baja Edad Media sucede cronológicamente a la Alta Edad Media y es el periodo que abarca desde los inicios del siglo XI hasta el Renacimiento, ya en el siglo XV, aunque para algunos autores, como la escuela mutacioncita francesa, sólo este período sería medieval, mientras que el correspondiente a la Alta Edad Media sería en realidad Antigüedad Tardía. En Europa es el momento de máxima expansión del feudalismo, un sistema dominado por una minoría de aristócratas guerreros que, junto con los funcionarios de la Iglesia, retienen la propiedad eminente de la tierra.

La Baja Edad Media también es el momento de máximo poder de la Iglesia Católica, que domina toda Europa e impulsa incluso expansiones como las de las Cruzadas. Ese dominio de la Iglesia se puede ver en los grandes templos góticos de las ciudades medievales y en la importancia de los caminos de peregrinación, como el Camino de Santiago.

Los siglos X al XV son la época de mayor balance de Occidente, donde quedan establecidas las leyes y pautas de la Iglesia (habeas corpus, celibato, sacramentos, etc.). El siglo XIV, destaca también en España, por ser el siglo de la Peste Negra, trágico episodio que sufrió todo el mundo occidental conocido, partes de Asia y África, que reduciría la población peninsular casi un tercio (años 1348-1349).

En la Edad Media, el centro es Dios, todos los fenómenos se explican a través de Él. Desde la Edad Media hasta el Renacimiento hay un estrecho vínculo entre la Iglesia y el Arte, el arte depende de la religión, todo lo que estuviese fuera de la religión no es arte.

La edad media se iniciaría así con las primeras invasiones germánicas y la consiguiente caída del Imperio romano de occidente en el siglo V (hacia 476), sus postrimerías se sitúan en torno a cuatro diferentes acontecimientos de igual importancia:

-La caída de Constantinopla (actual Estambul) en 1453, fecha en la que también termina la Guerra de los Cien Años

-La invención de la Imprenta en torno a 1455

-El Descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492

-Los comienzos del movimiento de la Reforma en 1517Fuentes.Wikipedia.

El Clero.Monge

Esquemas:

Baja Edad Media

Alta Edad Media

Ya sabes que la Historia es el conocimiento de los hechos de las personas que han ocurrido en el pasado.

Cuando en la vida de las personas ocurren acontecimientos de mucha importancia que cambian las formas de vida de la sociedad, los historiadores consideran que finaliza una época y comienza una nueva edad histórica.

Entonces os preguntaréis… ¿Qué ocurrió al final de la Edad Antigua?

El Imperio Romano que había conquistado y unificado gran parte del mundo occidental, fue perdiendo importancia poco a poco. Hubo grandes problemas económicos, políticos y sociales que hicieron su poder cada vez más débil.

Aprovechando esta debilidad, los “pueblos bárbaros” (extranjeros) que así era como los romanos llamaban a los pueblos que habitaban el este de Europa, invadieron muchos territorios de Imperio Romano y llegaron hasta su capital, Roma.

La invasión de los Bárbaros destruyó el imperio romano y cambió la realidad política del mundo occidental, para el que se abrió un nuevo período histórico, en el que resultaron modificadas profundamente las leyes, las costumbres y las instituciones de los pueblos.

Los historiadores piensan que en el año 476 d.C., en que los “pueblos bárbaros” asaltaron Roma, comienza la Edad Media, porque todo volvería a cambiar en la vida de las personas.

La Edad Media o Medievo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencional en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, debido al desarrollo de mejoras en la navegación (brújula…) y coincidir con la invención de la imprenta.

Vamos a conocer una época vital para la historia de Hispania.

Durante este período convivieron en la península gentes de tres culturas y religiones muy distintas: cristianos, musulmanes y judíos. Hubo épocas de paz pero otras, de luchas y abiertos enfrentamientos

- Primero llegaron los pueblos germanos, siglos más tardes los musulmanes.

- Al mismo tiempo, en el norte de la Península fueron formándose los primeros reinos cristianos

- Vas a conocer, cómo era el reino visigodo, qué era Al-Ándalus y cómo evolucionaron los reinos cristianos de la Península.

Tradicionalmente se ha estudiado la Edad Media como un enfrentamiento entre las dos religiones que dominaban la península: el islam y el cristianismo. Desde este punto de vista, el avance continuo hacia el Sur de los reinos cristianos se entendía como una "reconquista", una recuperación de la Hispania que el islam había invadido.

Sin embargo, nunca hubo una frontera cerrada entre las dos culturas, por lo que las influencias mutuas fueron muchas y no podría entenderse la historia de los unos sin la de los otros.

La Edad Media puede ser considerada el punto de partida de una fragmentación política de España que ha dado lugar a diferencias territoriales que han llegado hasta nuestros días

En algunos casos nuestras comunidades autónomas actuales se han basado en entidades territoriales que nacieron como poderes políticos independientes en la Edad Media (Navarra, Aragón, Cataluña).

P A R A V E R

- En los siguientes enlaces tienes "mucho que ver" con la Edad Media:

La Edad Media. Honor, Fidelidad y Justicia.
En esta página los niños y niñas podrán aprender sobre diferentes temas de la Edad Media a través de dibujos interactivos y explicaciones teóricas. Además, tendrán la opción de ver mapas conceptuales y de realizar diferentes actividades acerca de esta época.

Caballeros y castillos.
Esta web ofrece la oportunidad de que los niños conozcan más en profundidad a los caballeros y los castillos. A lo largo de este recorrido iremos acompañados de un personaje muy simpático que nos irá indicando qué tenemos que hacer. Al final, los alumnos podrán jugar y resolver ejercicios ambientados en los diferentes personajes populares de la Edad Media.

La vida cotidiana en la Edad Media.
Este recurso interactivo enseña a los alumnos diferentes aspectos sobre los monasterios, los castillos, las aldeas y las ciudades a través de imágenes y dibujos.

Los visigodos

Al- Andalus
Esta aplicación se centra únicamente en el territorio conocido como Al-Andalus para que los niños y niñas aprendan sobre cómo, dónde, cuándo y quién formó este territorio en la Península Ibérica. A través de una serie de mapas interactivos e imágenes se les mostrará a los alumnos la teoría y, en último lugar, podrán hacer las actividades que se plantean.

P A R A I N V E S T I G A R

- En los siguientes enlaces "investiga" solo información sobre la Edad Media:

- Completa la "investigación" sobre la Edad Media:

Te recomendamos que visites la entrada de nuestro blog sobre la Alhambra de Granada, es un maravilloso complejo de palacios, jardines y una fortaleza que construyeron los Nazaríes en la ciudad de Granada durante la Edad Media.

La Alhambra para niños

- Inicia la "investigación" en la página 10. Completa las actividades:

A C T I V I D A D E S

- Completa las actividades del enlace siguiente:

P A R A E S C U C H A R

- Descubre en los siguientes enlaces la música medieval. Puedes escucharla mientras investigas o completas las actividades:

P A R A Q U E R E C U E R D E S:

ð La Edad Media es el período histórico comprendido entre el siglo V y el XV.

• Comienza en el año 476 con la caída del Imperio Romano y finaliza en 1492 con el descubrimiento de América.
• S. V - VII: Hispania Visigoda.
• S. VII - XV: Reinos cristianos <> al-Ándalus.

ð Tradicionalmente, a este período histórico se conoce como "la Reconquista".

ð Es un período de tres culturas: cristiana, musulmana y judía.

ð En el arte, es el período del románico y el gótico.

LA HISPANIA VISIGODA"

Los VISIGODOS llegan a la Península Ibérica en el s.V, como aliados del debilitado y lánguido Imperio Romano para expulsar a las invasiones de los pueblos germanos (suevos, vándalos y alanos).

Unificaron la mayor parte del territorio peninsular bajo las mismas leyes y una misma religión: el cristianismo. Establecieron la capital en Toledo.

Se asientan en la península e inician un reinado que durará cerca de trescientos años hasta la conquista musulmana (s. VIII).

Leovigildo, Recaredo y Recesvinto fueron los reyes visigodos más importantes.

Los visigodos dividieron su reino en cinco provincias, llamadas ducados. El reino estaba gobernado por un rey y cada ducado era dirigido por un duque.

En la sociedad visigoda , ocurría lo mismo que en el resto de Europa, existían los nobles y la iglesia que eran dueños de las tierras y riquezas y campesinos que las trabajaban a cambio de comida, y les pagaban impuestos a los nobles.

En el año 711, los musulmanes invadieron la península la cual llegaron a ocupar casi en su totalidad (al-Ándalus), exceptuando algunos territorios en el norte y los Pirineos.

En los siguientes enlaces descubrirás quienes eran y como vivían.

Además te podrás acercar a una de sus manifestaciones arquitectónicas mas representativas: la iglesia de San Juan de Baños en Venta de Baños.

P A R A I N V E S T I G A R

(Investiga sólo en el apartado "Los Visigodos")

P A R A V E R

(haz clik sobre la imagen para ver el mapa de las "invasiones bárbaras")

(haz clik sobre la imagen para ver la indumentaria visigoda)

P A R A Q U E R E C U E R D E S:

ð La Hispania Visigoda abarca los siglos V, VI y VII d.C.

ð Los visigodos llegan a la Península Ibérica en el s.V, para expulsar a las invasiones de los pueblos germanos (suevos, vándalos y alanos).

ð Establecieron la capital en Toledo.

ð Leovigildo, Recaredo y Recesvinto fueron sus reyes más importantes.

ð La iglesia de San Juan de Baños es uno de sus restos arquitectónicos más importantes.

Actividad.1

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"AL-ÁNDALUS""

Iniciado el s. VII, en la Península Arábiga había surgido una nueva religión: el Islam. Hacia el año 620, en la Meca, Mahoma comenzó a predicar esta nueva religión que se extendería rápidamente por oriente y el norte de África. El Dios de los musulmanes (seguidores del Islam) se llama Alá y su libro sagrado es el Corán.

En el año 711, un ejército musulmán llegó desde África e invadió el reino visigodo, conquistando en pocos años, casi toda la península y las islas Baleares. Los musulmanes llamaron a este territorio al-Ándalus y establecieron su capital en Córdoba.

Al-Ándalus es el nombre que se dio al territorio de la Península Ibérica dominado por los musulmanes y que abarcó desde el año 711 hasta finales del siglo XV (1492). Su extensión variaba a medida que cambiaban las fronteras a causa de las continuas conquistas del territorio realizadas o bien por hispano-musulmanes, bien por castellano-aragoneses.

La mayoría de los habitantes de al-Ándalus adoptaron la religión musulmana, el idioma árabe y las costumbres musulmanas.

- Emir: gobernador de una provincia (emirato)

- Califa: Máxima autoridad, civil y religiosa, del mundo musulmán (califato)

Primero al-Ándalus fue un emirato dependiente del califa de Damasco, más tarde, el emir Abderramán III adoptó el título de califa e inauguró el califato de Córdoba que se prolongó hasta el año 1031. Durante este periodo, al-Ándalus llevó a cabo grandes conquistas militares (Almanzor), y tuvo un gran desarrollo científico y cultural, convirtiéndose Córdoba en una de las ciudades más populosas e importantes de la época. Acogía brillantes médicos, poetas, astrónomos, filósofos y músicos.

En el año 1.031, el califato se dividió en varios reinos más pequeños y débiles, enfrentados entre sí, que se denominaron taifas.

Para frenar el avance de los reinos cristianos, llegaron desde Africa nuevos ejércitos musulmanes: almorávides y, después, almohades.

En el año 1212, un ejército compuesto por castellanos, navarros y aragoneses derrotó a las tropas musulmanas en la batalla de las Navas de Tolosa, dejando solo Granada como territorio musulmán.

Esto fue un proceso largo (8 siglos) conocido como Reconquista:

(observa en el mapa, como evolucionan las fronteras)

El reino de Granada destacó por la belleza de sus construcciones, como la Alhambra y por su gran desarrollo cultural. Pero las luchas internas lo debilitaron y los Reyes Católicos lo conquistaron en 1492.

P A R A V E R

P A R A I N V E S T I G A R

A C T I V I D A D E S

P A R A Q U E R E C U E R D E S:

ð En el año 711, un ejército musulmán llegó desde África, derrotó al reino visigodo, conquistando casi toda la península.

ð Los musulmanes llamaron a este territorio al-Ándalus y establecieron su capital en Córdoba.
ð Córdoba fue una de las ciudades más populosas e importantes de la época. Acogía brillantes médicos, poetas, astrónomos, filósofos y músicos.
ð Durante el califato de Córdoba (Abderramán III), al-Ándalus tuvo un gran desarrollo científico y cultural,

ð Desde el s. XI, al-Ándalus se disgregó en reinos de taifas, llegando de África los almorávides y almohades .

ð En 1492, los Reyes Católicos reconquistaron el último reino musulmán: Granada

"LOS REINOS CRISTIANOS"

La llegada de los musulmanes a la Península Ibérica (711) y la rápida conquista del territorio peninsular originó la desaparición del reino visigodo. Aunque la ocupación musulmana fue casi total, en la parte norte de la Península (Cordillera Cantábrica y Pirineos) surgieron pequeños núcleos de resistencia que habían escapado de la dominación musulmana.

Hasta el siglo X, estos núcleos simplemente resisten u ocupan las zonas despobladas al norte de la cuenca del Duero. La hegemonía está en el al-Andalus

De estos grupos de resistencia va a partir una expansión hacia el Sur, que conquistando tierras a los musulmanes dará origen a núcleos independientes, reinos y condados, de los que con el paso del tiempo van a surgir los reinos hispánicos que ocuparían el territorio peninsular durante la Edad Media. Este proceso de expansión territorial es lo que se ha denominado reconquista.

Pero vayamos poco a poco, para comprender que en el norte de la Península y los Pirineos los cristianos se organizaron en pequeños reinos y condados... y que sucedió con el paso de los siglos...

(observa e investiga los mapas

para comprender el avance de los reinos cristianos)

En el s. VIII, tras la conquista musulmana, en la zona cantábrica, lo cristianos aceptaron como jefe a un noble visigodo llamado Pelayo y fundaron el reino de Asturias en el año 722. En el año 910, (s. X) trasladaron su capital a León y el reino pasó a llamarse reino de León.

En los Pirineos, se crearon el reino de Navarra, los condados catalanes y el reino de Aragón.

Con el paso del tiempo los reinos y condados cristianos fueron uniéndose y conquistando territorios a los musulmanes. Se crearon la Corona de Aragón y la Corona de Castilla.

A partir del siglo XI, los reinos cristianos lucharon contra al-Ándalus, conquistaron muchos territorios musulmanes y modificaron sus fronteras, pero también mantuvieron relaciones comerciales, conocieron sus costumbres y viajaron por su territorio.

En el año 1.031, el califato de Córdoba se dividió en pequeños reinos de taifas. Estos reinos estaban enfrentados unos contra otros y los reyes cristianos aprovecharon su debilidad para extender sus fronteras hacia el sur. Para frenar el avance cristiano nuevos grupos de musulmanes vinieron desde África y reunificaron los reinos de taifas.

Primero llegaron los almorávides y, después, los almohades.

En el año 1212, un ejército compuesto por castellanos, navarros y aragoneses derrotó a las tropas musulmanas en la batalla de las Navas de Tolosa. Después de esta batalla los reyes de Castilla Fernando III y Alfonso X conquistaron casi todas Andalucía. Sólo permaneció un pequeño territorio musulmán en la Penínsulas: el reino de Granada.

En 1479 Isabel I, heredera de Castilla, se casó con Fernando II, heredero de Aragón, y unieron las dos coronas. Se llamaron Reyes Católicos.

En el siglo XV, final de la Edad Media, sólo quedaba en la Península un territorio musulmán: el reino de Granada.

El reino de Granada destacó por la belleza de sus construcciones y por el gran desarrollo cultural. Pero las luchas internas lo debilitaron y los Reyes Católicos lo conquistaron en 1492.

P A R A V E R

P A R A I N V E S T I G A R

A C T I V I D A D E S

P A R A Q U E R E C U E R D E S:

ðEn la zona cantábrica los cristianos se organizan en torno a Pelayo: Reino de Asturias.

ðDel reino de Asturias surgieron más tarde los reinos de León y de Castilla

ðEn los Pirineos surgen el reino de Navarra, los condados aragoneses y los condados catalanes.

ð El reino de Portugal se independizó del reino de León.

ð Los reinos de León y Castilla se unieron formando la Corona de Castilla (1230).

ðLos condados catalanes y el reino de Aragón se unieron creando la Corona de Aragón.

ðLos Reyes Católicos (Isabel y Fernando) unieron las Coronas de Castilla y Aragón. · Conquistaron el reino de Granada (1492)

"LA VIDA EN EL AL-ÁNDALUS"

La sociedad de al-Ándalus era variada. Estaba formada por personas de distintas religiones: musulmanes, cristianos y judíos.

> Los conquistadores musulmanes, eran el grupo más poderoso y ocupaban cargos de gobierno siendo propietarios de las mejores tierras.

> Los muladíes, eran los cristianos que habían aceptado la religión musulmana, mantuvieron sus posesiones y no pagaban impuestos.

> Los mozárabes eran los cristianos que siguieron practicando su religión.

> Los judíos eran una minoría y vivían en barrios separados del resto de habitantes.

(haz clik en la imagen para verla ampliada)

La mayor parte de la población vivía en las ciudades que eran el centro de la vida política, económica y cultural.

Las ciudades en al-Ándalus estaban rodeadas de murallas y tenían calles estrechas e irregulares. En ella se situaban los edificios más importantes, como la alcazaba, la mezquita y el alcázar.

El centro de la ciudad era la medina, donde vivían los artesanos y comerciantes. Los artesanos eran expertos en el trabajo de la seda, papel, vidrio, metales, cuero y cerámica que elaboraban en talleres y los vendían en el zoco o mercado. Los comerciantes vendían estos productos en todo el mundo a cambio de objetos de lujo, oro, esclavos...

(haz clik en la imagen para verla ampliada)

OBSERVA Y FÍJATE EN LAS PARTES DE LA CIUDAD

Las ciudades más importantes eran Córdoba y Sevilla.

Las ciudades estaban rodeadas por campos de cultivo y una gran parte de la población se dedicaba a la agricultura. Los musulmanes introdujeron nuevos cultivos, como alcachofas, naranjos, arroz, algodón… y nuevas técnicas de cultivo, construyendo acequias y norias para el regadío de los cultivos

"LA VIDA EN LOS REINOS CRISTIANOS"

En los reinos cristianos había dos grandes grupos sociales:

> Privilegiados: Eran los nobles y el clero que poseían la mayor parte de las tierras, ocupaban los cargos de gobierno y no pagaban impuestos. Los nobles vivían en los castillos y eran dueños de grandes propiedades y riquezas. El clero estaba formado por monjes y monjas que vivían en los monasterios, y sacerdotes y obispos que atendían las iglesias.

> No privilegiados: Estaban obligados a pagar impuestos. Estaba formada por campesinos, artesanos y comerciantes. Los campesinos eran el grupo más numeroso. Vivían en las aldeas que se situaban cerca de un castillo. La mayoría cultivaba la tierra de los nobles.

Los artesanos y comerciantes vivían en las ciudades.

(haz clik para ver el esquema ampliado)

(en este enlace selecciona "LOS PROTAGONISTAS")

Las ciudades medievales tuvieron mucha importancia a partir del siglo XII. Estaban rodeadas de murallas con un objetivo de defensa y las puertas se cerraban por la noche.. Se organizaban en barrios de calles estrechas y casas de madera. Tenían una gran plaza donde se situaba el ayuntamiento y la catedral y en la que los comerciantes vendían sus productos. Se construyeron bellas catedrales como la de Palencia, Burgos, León o Toledo.

En las ciudades vivían principalmente artesanos y comerciantes. Los artesanos del mismo oficio se agrupaban en gremios y solían tener talleres en la misma calle.

En algunas ciudades se celebraban ferias anuales a las que llegaban productos de toda Europa.

La sociedad y la tecnología medieval. La pirámide feudal

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1089&est=0

LA CULTURA EN LA EDAD MEDIA

LOS MONASTERIOS

La cultura en la Edad Media está relacionada con la religión.

En la ALTA EDAD MEDIA , se desarrollaba en los MONASTERIOS, donde los monjes estudiaban y traducían obras religiosas, literarias y científicas de la ANTIGÜEDAD.

Durante los disturbios de la Edad Media, unos cuantos cristianos se retiraron de la sociedad para vivir como ermitaños. Los ermitaños, a su vez, inspiraron a los clérigos a realizar votos de pobreza y de servicio como respuesta a las enseñanzas de Jesucristo. Muchos de estos clérigos formaron nuevas comunidades de religiosos afines que recibieron el nombre de monasterios. El Papa Gregorio alentó la construcción de monasterios por toda la Europa cristiana.

Las tareas de estos monjes se repartían entre la oración, el trabajo y el estudio. Unos monjes trabajaban en los huertos y otros copiaban libros en la biblioteca del monasterio.

Los monasterios eran, pues, centros culturales muy importantes y los monjes eran prácticamente los únicos que sabían leer y escribir.

Pero… en la BAJA EDAD MEDIA, se desarrollaba en las

UNIVERSIDADES y ESCUELAS CATEDRALICIAS.

Con el desarrollo económico de las ciudades, la cultura se concentró en ellas, en lugar de en los monasterios. Aparecen así las UNIVERSIDADES, donde van a estudiar y formarse los hijos de los burgueses adinerados y los nobles, aunque estos en menor medida. También la iglesia necesitaba formar buenos teólogos para defender su doctrina.
Estas antiguas universidades nacieron como asociaciones de profesores y alumnos. Los reyes, los nobles y la Iglesia misma las protegieron y facilitaron privilegios y medios de financiación.

En ellas se estudiaba Filosofía, Medicina, Teología y Jurisprudencia (leyes). Los estudios eran largos y por lo tanto caros. Todos los estudios se realizaban en latín, lo que facilitaba que profesores y alumnos pudieran trabajar o estudiar en cualquier universidad europea. Los grados de los estudios eran los de bachiller, maestro y doctor.

EL ARTE MEDIEVAL

EL ARTE ROMÁNICO

EL ARTE ROMÁNICO es el estilo de arquitectura propio de principio de la Edad Media y es el resultado de la integración de fórmulas constructivas y estéticas de diversa procedencia: romana, germánica, árabe…

LA ARQUITECTURA ROMÁNICA es una arquitectura rural (iglesias en pueblos, ermitas y monasterios).

LAS IGLESIAS sobresalían entre las cabañas y casas de barro y madera, por su tamaño y por estar construidas en piedra. Son los edificios más importantes con manifestaciones del arte de esta época, ya que en ellas podemos encontrar todos los elementos artísticos: arquitectura, pintura y escultura, encaminados a enseñar las sagradas escrituras a unos campesinos y nobles que no saben leer ni escribir.

Estas escenas de la Biblia se representaban esculpidas en los capiteles de las columnas o en las portadas de la iglesia. También se pintaban en las paredes interiores de la misma, o en tablas, para que recordasen lo que los sacerdotes y monjes les predicaban y se difunden a través de las peregrinaciones (Camino de Santiago).

CARACTERÍSTICAS DE LAS CONSTRUCCIONES ROMÁNICAS:

Son, en general, de pequeño tamaño, poco decoradas y oscuras.
Tienen pocos huecos en las paredes, lo que hace que entre poca luz a través de ellas.
Sus paredes son muy anchas y necesitan refuerzos para sujetarlas, llamados contrafuertes.
Emplean la piedra cuadrada no pulida.
Utilizan el arco de medio punto.
Los templos se cubren con bóvedas de cañón.
Se emplean los pilares como sustentación en lugar de las columnas.

DIBUJO DE UNA IGLESIA ROMÁNICA

CÓMO DISTINGUIR LA ARQUITECTURA ROMÁNICA

educacion.practicopedia.lainformacion.com

EL ARTE GÓTICO

El arte gótico nació en Francia en la segunda mitad del siglo XII. Tradicionalmente se considera su inicio en la reconstrucción del coro de la iglesia abacial de Saint-Denis. Pronto las grandes construcciónes góticas prosperan con rapidez en Bourges, Paris, Reims…
El arte Gótico coincide con un desarrollo económico centrado en el comercio. Las nuevas concentraciones urbanas necesitaban un tipo de iglesia nueva

Más amplia para acoger mayor número de fieles.

Con menos aspecto de fortaleza y más estilizada.

Por lo que la CATEDRAL se convirtió en el símbolo permanente de la arquitectura de la EDAD MEDIA. Se erigieron magníficos templos en agradecimiento a Dios por las bendiciones otorgadas a su pueblo. Las ciudades competían por tener la más bella catedral con las agujas más altas apuntando al cielo. La mayor inversión de capital durante el periodo, toda una fortuna, se destinó a la construcción de catedrales, cuyas obras tardaban más de un siglo en concluir.

La construcción de estas iglesias se realizaba en el centro de la ciudad y era costeada generalmente por los habitantes de la misma.El material predominante en la construcción de las catedrales era la piedra, que minimizaba el peligro de incendios, en la que encontramos todos los elementos de este arte. En ellas se pueden ver los avances en arquitectura, ya que utilizan numerosos elementos arquitectónicos nuevos.

CARACTERÍSTICAS:

Las catedrales son más altas y luminosas que las iglesias románicas.

Muros menos gruesos que en el románico con grandes ventanas cubiertas de vidrieras.

Usan el arco apuntado u ojival

En el interior, se superponen diversos niveles: arcadas, galerías y ventanales con elegantes vidrieras que iluminan el interior con luz multicolor.

Las cubiertas son bóvedas de crucería.

en el exterior de Los muros un complejo sistema de contrafuertes,arbotantes y pináculos contrarresta el empuje de las bóvedas.

Las torres suelen estar coronadas por agujas altísimas. La fachada está profusamente adornada con esculturas y se completa mediante ventanas y rosetones

La pintura y la escultura juegan también un importante papel decorativo, tanto en las fachadas (esculturas) como en el interior (pinturas y esculturas).

DIBUJO DE UNA CATEDRAL GÓTICA

Educantabria/ContenidosEducativosDigitales

CULTURA Y ARTE EN ESPAÑA

e-vocacion.es

e-vocacion.es

RECURSOS FUENTE

http://www.juntadeandalucia.es

http://www.omerique.net

"LA ÉPOCA DE LOS CASTILLOS"

Durante la Edad Media, LOS CASTILLOS eran edificaciones fortificadas de carácter defensivo, pero no sólo cumplía funciones militares, sino que servía también de residencia a los señores de la nobleza y a los propios reyes.

Se situaban en lugares estratégicos y normalmente estaban enclavados en puntos elevados y próximos a un curso de agua para su abastecimiento, desde donde pudiera organizarse la defensa de las aldeas que de él dependían.

Estaban formados por un recinto amurallado, en ocasiones rodeadas de un foso, que encerraban un patio de armas en torno al cual se situaban todas las dependencias.

En esta entrada vas a aprender palabras como murallas, foso, puente levadizo, torre del homenaje, adarve, almenas...

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Es el periodo de tiempo que se desarrolla desde la caída del Imperio Romano hasta el descubrimiento de América.

1. Introducción.

     A principios de la Edad Media llegaron a la Península Ibérica los 
visigodos, después, en el año 711 los musulmanes. Los cristianos y los 
musulmanes tuvieron periodos de lucha y periodos de paz. Se distinguen 
dos periodos:

     -Del año 711 al 1212, la superioridad militar y económica fue de los musulmanes.

     -Del año 1212 al 1492, la fuerza militar y económica fue de los cristianos.

2. La conquista musulmana.

     En el siglo VIII, un ejército de musulmanes, procedente del norte 
de África, invadió la Península Ibérica. En pocos años dominaron la 
mayor parte del territorio peninsular al que denominaron AL-ANDALUS. Las
 tierras que hoy forman la Comunidad de Madrid formaron parte del mundo 
musulmán durante V siglos.

     La mayoría de los habitantes de AL-ANDALUS se islamizó, adoptando 
la religión islámica, el idioma árabe y las costumbres musulmanas. Las 
personas que vivían en Al-andalus y siguieron siendo cristianas, se les 
llamó mozárabes. Y las personas que eran musulmanas y vivían en 
territorio cristiano, se les llamó mudéjares.

     A principios del siglo X, Abderramán III se proclamó Califa y así 
surgió el Califato de Córdoba; pero en el siglo XI, se dividió en 
pequeños reinos independientes, llamados taifas. Toledo fue el centro 
del reino taifa y el territorio madrileño formó parte de este reino. El 
reino taifa de Toledo fue uno de los más importantes de la Península.

     Durante 800 años convivieron en la Península Ibérica los musulmanes
 y los cristianos, dos pueblos que se diferenciaban por su lengua, su 
religión y sus costumbres. Los primeros reinos cristianos asimilaron 
muchos aspectos de la ciencia, el arte, la literatura e incluso de las 
costumbres musulmanas. A través de Al-Andalus llegaron a Europa el 
papel, la numeración arábiga, la pólvora y muchos avances científicos.

3. La ciudad musulmana

     La mayoría de la población de Al-Andalus vivían en las ciudades. En
 nuestra comunidad fueron ciudades de cierta importancia: Alcalá, 
Talamanca y Madrid, que proviene de esta época.

     Las ciudades solían estar protegidas por murallas. En su parte más 
alta estaba la alcazaba. Algunas ciudades contaban también con 
alcázares. En el interior del recinto amurallado se encontraba la medina
 y la actividad económica se desarrollaba en el zoco o mercado. Fuera 
del recinto amurallado crecían los arrabales.

     El único espacio amplio y abierto en el interior de la medina era 
la mezquita, que era el recinto dedicado a la oración. Todas las 
mezquitas deben estar orientadas hacia La Meca, ciudad sagrada de los 
musulmanes.

4. El Feudalismo

     Durante la Edad Media apareció una nueva organización política, social y económica conocida con el nombre de Feudalismo.

     Los reyes cristianos confiaron la defensa de sus reinos a los 
nobles. A cambio, el rey les ofrecía protección y les entregaba tierras.
 En este territorio construían el castillo, que era una fortaleza para 
defenderse del enemigo. El señor feudal cobraba impuestos al pueblo.

5. La sociedad feudal

Rey

     Nobleza

     Caballeros

     Burgueses y Villanos

     Siervos                                                                

     (Las categorías sociales metidas dentro de una pirámide).

     El rey, para asegurarse la fidelidad de los nobles, les convertía 
en sus vasallos y les entregaba tierras. Los nobles, a cambio, juraban 
fidelidad al rey y se comprometían a ayudarle en las guerras y a 
aconsejarle en los asuntos del reino. Los nobles construyeron castillos 
fortificados y crearon ejércit os de guerreros a caballo: los caballeros.     

     Los caballeros debían obediencia y fidelidad a su señor y, a través
 de él, al rey. La principal actividad de los nobles y caballeros era el
 combate. Se les enseñaba a cazar, a montar a caballo, y a combatir. A 
los doce años se les enseñaba el manejo de las armas y a los dieciocho 
se les investía caballeros.

     A las niñas se las educaba para que fuesen esposas de un caballero.
 Los acróbatas y los músicos distraían a los habitantes del castillo; y 
los trovadores y juglares cantaban las gestas de los caballeros que se 
habían distinguido por su valor.

     Los burgueses eran los habitantes de las ciudades. Se
 dedicaban al comercio y a la artesanía. Los artesanos se agrupaban por 
edificios, formando los gremios. El gran desarrollo del comercio supuso 
la utilización generalizada de monedas de oro y de plata en los 
intercambios. La existencia de diferentes monedas dio lugar a la 
aparición de personas especializadas en su cambio: los cambistas. Con el
 paso del tiempo los cambistas acabaron convirtiéndose en banqueros.

     Los villanos eran dueños de pequeñas tierras, pero tenían que pagar
 muchos impuestos a los señores del castillo a cambio de su protección. 
Se encargaban de cultivar la tierra (cereales y legumbres) y cuidar del 
ganado. Las tareas agrícolas eran dificultosas, ya que seguían empleando
 los mismos instrumentos que en tiempos de los romanos. Las viviendas 
eran de una sola habitación y estaban hechas de madera o de barro seco y
 cubiertas con cañas.

     Como la agricultura dependía de los fenómenos naturales, a menudo 
se sucedían años de malas cosechas; entonces, los campesinos pasaban 
hambre y sufrían terribles enfermedades.

     Los siervos eran casi esclavos de los señores; tenían
 que hacer la guerra con ellos, proporcionarles alimentos..., y no 
podían abandonarlos.

6. La vida en los monasterios

     La Iglesia tenía un papel muy importante en la sociedad. 
Muchos hombres y mujeres dedicaban su vida al sevicio de Dios. Algunos 
de ellos habitaban en los monasterios.

     Los monasterios tenían diversas edificaciones en torno a la 
Iglesia: granero, establo, molino... Las labores diarias de los monjes 
se repartían entre la oración, el trabajo y el estudio. Unos se 
encargaban del cuidado de los campos o de la elaboración de productos 
artesanales, cerveza, matanza, pan... Otros se dedicaban al estudio y se
 encargaban de copiar manuscritos.

7. La vida en las ciudades ´

     Las ciudades medievales estaban rodeadas de murallas, que se abrían
 al exterior mediante una gran puerta fortificada. En el interior de las
 ciudades había viviendas, separadas por estrechas callejuelas. No había
 agua, corriente ni alcantarillado. Las basuras se arrojaban 
directamente a la calle, por eso las enfermedades y epidemias se 
propagaban con gran facilidad. Alrededor de la plaza solían situarse la 
iglesia, el mercado, los palacios o castillos, el ayuntamiento y el 
hospital.

   8. El arte medieval

     8.1 El arte musulmán 

     Los musulmanes construyeron palacios y mezquitas. El arte musulmán 
destaca por sus edificios con columnas y arcos de herradura, adornados 
con azulejos de colores, jardines y estanques.

(pegar aquí la fotocopia de la mezquita musulmana, coloreada por vosotros).

     8.2 El arte cristiano

     En el arte cristiano destacaron dos estilos:

          El románico:

Cuenta con edificios no muy altos, con ventanas pequeñas y arcos 
semicirculares (arco de medio punto), iglesias poco iluminadas, muros 
muy gruesos, fachadas decoradas con relieves y un campanario. Pintaban 
las paredes y techos por dentro con pinturas murales que hacían 
referencia a escenas religiosas.

        El gótico:

 Este estilo tiene edificios de  muros 
más altos y delgados, con grandes ventanas, vidrieras,  arcos ojivales 
(apuntados) y mucha más iluminación que las iglesias románicas. Había 
iglesias y catedrales y algunas de estas tenían un gran rosetón (ventana
 redonda y grande) por el que penetraba la luz.